教育信息化论坛杂志社

摘要：在数字孪生技术快速发展的背景下，以人力资源管理课程为对象，探讨数字孪生技术驱动的人力资源管理课程沉浸式教学模式的构建。通过分析数字孪生技术驱动的人力资源管理课程沉浸式教学的优势，提出一系列构建措施，包括夯实前期基础、导入课程内容、深化互动交流、强化实践操作及收集教学反馈。同时，为确保该模式的顺利实施，提出夯实技术基础、提升师资力量、营造教学环境及丰富课程资源等保障措施，旨在为数字孪生技术驱动的人力资源管理课程的教学改革提供新的思路与参考。

关键词： 数字孪生技术;人力资源管理;沉浸式教学模式;

基金资助： 2024年度广西职业教育教学改革研究项目“数字孪生技术赋能下人力资源管理课程沉浸式教学构建研究”（GXGZJG2024B168）研究成果；

来源数据库： 基础教育

分类号： F240-4;G712

在线公开时间： 2025-06-13 10:17（知网平台在线公开时间，不代表文献的发表时间）