教育信息化论坛杂志社

摘要：新工科建设的浪潮下，高校工科实验教学改革成为关键。针对港口航道与海岸工程专业传统实验教学内容滞后、方法陈旧、师资结构单一、考核片面等问题，创新性地构建了一种全方位、深层次的实验教学革新模式。此模式以“科研与教学、产业与教学、国内与国外、跨专业、多课程、本硕一体”六大融合链条为基石，贯穿“选题—指导—过程—评价—成果”五大核心环节，实现从理念到实践的系统性转变。通过创新选题、多元指导、系统教学、科学评价与深度成果拓展，显著优化了教学资源配置，有力提升了学生的综合素质，为提高工科教育质量提供了助力。

关键词： 港航专业;实验教学改革;“六链条”融合;人才培养;

来源数据库： 基础教育

分类号： U61-4;G642.423;U65-4;P75-4