教育信息化论坛杂志社

摘要：电磁场与微波技术课程课时总量偏少，难以在有限学时内系统完成电磁基础理论与微波工程应用的完整讲授。若偏重理论基础知识讲授，则无法完整介绍行业技术发展与应用现状；若侧重前沿技术与工程应用讲解，又会导致学生难以夯实抽象繁杂的电磁理论基础。对现有教学方式和教学内容进行改革，以5G和生物电磁学等具备工程实践特性的新技术发展为导向，侧重实践教学和实操考核，拓展知识点的应用，以提升电磁场与微波技术课程教学水平。

关键词： 电磁场与微波技术课程;教学改革;工程应用;

基金资助： 2024年度广西高等教育本科教学改革工程项目“工程应用为导向‘知行合一’的电磁场与微波技术教学改革”（2024JGB190）； 2024年度桂林电子科技大学校级教改项目“新质生产力视域下电子信息类专业创新型人才创新能力培养探索与实践”（JGB202406）； 2025年度桂林电子科技大学信息与通信学院教育教学改革课程建设项目“电磁兼容”（Y2JG25AI11）阶段性研究成果；

来源数据库： 基础教育

分类号： O441.4-4;G642;TN015-4