高校空间信息与数字技术专业数智拔尖人才培养改革研究
2025.07.08点击:
摘要:随着全球数字化进程的不断加快,数字技术的发展深刻改变了高校教育模式和人才培养方式。探讨高校空间信息与数字技术专业数智拔尖人才培养改革,包括课程大纲修订、课程建设优化、课堂教学革新和实践教学强化等关键路径,通过引入深度学习、人工智能、大模型等前沿技术,结合基于虚拟现实与增强现实等技术的现代教育手段,全面提升学生的专业知识、创新能力与实践水平。此外,可以借助大数据与AI技术,实现个性化教学与精细化管理,满足新时代对数智人才的需求。改革能够为学生提供系统化、个性化的学习体验,为数字经济发展输送高素质人才,推动教育现代化及学科之间的交叉融合。
关键词: 空间信息与数字技术专业;数智人才;数字技术;人才培养;
基金资助: 2024年度武汉大学遥感信息工程学院教改项目“基于OGE平台的空间信息与数字工程开发能力培养”; 2024年度国家自然科学基金委面上项目“基于成像光谱仪的点源CO2排放卫星遥感监测方法研究”(42475144); 2024年度中央高校基本业务经费项目“遥感碳治理”(4106-413000027)研究成果;
来源数据库: 基础教育
分类号: TP3-4;G642
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