教育信息化论坛杂志社

摘要：随着信息技术的迅速发展，光电信息技术成为现代技术的重要支柱。光电信息科学与工程作为交叉学科，其实验教学是培养创新人才的关键环节。然而，由于传统光电信息实验教学资源有限、设备操作复杂、安全性低，学生在学习中容易出现动手操作能力差、参与度低等问题。因此，教师需要加大对光电信息实验教学的重视力度，基于信息化平台开展光电信息实验，提高学生的实验体验和学习效果，增强学生的学习兴趣和内在动力。针对目前光电信息实验教学的特点与面临的挑战，探讨信息化平台用于光电信息实验教学的现实路径，并以“光纤激光器仿真设计”实验为例，分析信息化平台在实验教学中的具体应用及其取得的成效。

关键词： 信息化平台;光电信息;实验教学;

来源数据库： 基础教育

分类号： TN20-4;G642.423