新质生产力背景下高校人文社科类专业劳动教育的路径

2025.07.27点击:

摘要:高校人文社科类专业是培养高素质劳动人才的重要教育载体,而劳动教育作为“五育并举”的重要一环,意义重大。新质生产力以其创新性、高效能和高质量的特征,不仅推动了传统产业的转型升级,为社会带来了前所未有的发展机遇,也深刻地影响着高校劳动教育的发展。基于此,探讨高校人文社科类专业劳动教育在新质生产力视域下的理念转型、现实困境及实践路径,以期推动高校人文社科类专业劳动教育的改革与创新,使其更好地适应新质生产力的发展需求。

关键词: 新质生产力;人文社科类专业;劳动教育;

基金资助: 2020年度广东省教育科学“十三五”规划课题“先行示范区背景下大学生劳动教育模式的创新研究——基于深圳四所高校的实证分析”(2020GXJK045); 2020年度深圳市教育科学规划课题“先行示范区背景下大学生劳动教育模式的创新研究——基于深圳高校的调查与分析”(ybfz20041)研究成果;

来源数据库: 基础教育

分类号: G641