教育信息化论坛杂志社

摘要：立足大数据时代的高校思政教育教学，对住宅空间设计与实训课程的思政体系进行深入探索与研究。通过梳理大数据技术的发展及思政教育面临的挑战，剖析住宅空间设计与实训课程内容特点，提出思政体系融入的具体策略。在教学新模式方面，创新性地提出多维度教学路径，并结合案例对新模式的有效性进行评估，旨在提升住宅空间设计与实训课程思政教学效果。

关键词： 大数据;思政教育;教学模式;住宅空间设计与实训课程;

基金资助： 2023年度河北省承德市教育科学规划领导小组课题“大数据背景下高校思政教育教学新模式探索研究——基于住宅空间设计与实训课思政体系构建”（2301018）研究成果；

来源数据库： 基础教育

分类号： G641;TU241-4