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摘要：针对高职院校英语课程思政实施进行探究，分析高职英语课程思政的内涵，探讨高职英语课程思政建设的重要意义，提出高职英语课程思政实施的优化对策，具体包括：育人元素适时融入，渗透课程思政建设元素；教学活动多样开展，创新课程思政建设方法；“三维四体五环”评价，完善课程思政评价体系。这些对策旨在提升高职院校课程思政效果，将思政内容与英语学科知识全面融合，培养热爱工作、德才兼备的优秀人才，从而为高职院校英语教师提供参考。

关键词： 高职院校;高职英语;课程思政;立德树人;

基金资助： 2023年度浙江东方职业技术学院横向课题“大学英语课程建设”（ZJDF-HX2023018）研究成果；

来源数据库： 基础教育

分类号： H319.3