- 2025-7-27高职院校二级学院“三全育人”实践路径研究
- 2025-7-27基于CCUS的地球物理学基础课程建设与教学模式探索
- 2025-7-27“双碳”目标下碳捕集、利用与封存课程教学方法探索
- 2025-7-27数字赋能建筑制图课程教学改革探索
- 2025-7-26基于数智赋能和问题驱动的高职数学课程教学策略研究
- 2025-7-26基于虚拟仿真技术的高等数学教学模式创新研究
- 2025-7-26信息化环境下大学生创新素质培养路径研究
- 2025-7-26混合式教学模式在农业水利工程专业中的应用探索
- 2025-7-26大数据背景下工科研究生随机过程课程教学改革研究
- 2025-7-26高校数字赋能平台校企合作开发模式探析